ب- مهارة اتخاذ القرار : يحدد الأهداف والعوائق ويقدم البدائل ، ويحسب حساب المخاطر ، ويقيم البدائل ، ويختار أفضلها .

ج- مهارة حل المشكلات : يدرك أو يعترف أن هناك مشكلة ( من مثل وجود فرق بين ما هو كائن وما يجب أن يكون أو ما يمكن أن يكون ) ، ويحدد الأسباب الممكنة لهذا التباين ، ويستنبط خطة عمل وينفذها لحل المشكلة ، ويقيم التقدم ويراقب سيره ، ويراجع الخطة من خلال النتائج .

هـ- مهارة التعلم : يعرف تقنيات التعلم ويستخدمها في تطبيق وتكييف المعرفة والمهارات الجديدة في المواقف المألوفة والمتغيرة . ويشتمل ذلك الدراية بأدوات التعلم مثل أساليب التعلم الذاتية ( البصرية والسمعية...) واستراتيجيات التعليم النافذة ، مثل أخذ الملاحظات ، أو الربط بين العناصر ذات الخصائص المشتركة ، أوغير النافذة كالوعي بالفرضيات الزائفة التي يمكن أن تؤدي إلى استنتاجات خاطئة.