إطار عمل داكار
من ملاحظات فريق الصياغة / المنتدى العالمي للتربية
باريس أيار 2000

التعليم للجميع : الوفاء بالتزاماتنا الجماعية


...
يتضح من التقييم أن بعض التقدم قد تحقق مما يثبت أن التعليم للجميع هدف واقعي وقابل للتحقيق ، ولكن لا بد من الاعتراف صراحة بأن هذا التقدم كان غير متكافئ وفي غاية البطء . وفي بداية ألفية جديدة يبين تقييم عام 2000 الحقائق التالية :
 

إن أقل من ثلث الأطفال الذي تقل أعمارهم عن الست سنوات والبالغ عددهم 8000 مليون طفل في العالم ، يستفيدون من أي نوع من أنواع التعليم في السن المبكرة .

 

ويوجد زهاء 113 طفل ، 60 في المائة منهم من الإناث ، محرومين من الانتفاع بالتعليم الابتدائي .

 

ويبلغ عدد الأميين الراشدين نحو 880 مليوناً على الأقل ، أغلبهم من النساء .

 

وهذه الأرقام تعدّ إهانة للكرامة الإنسانية وإنكاراً للحق في التعليم . كما أنها عقبة كبرى تحول دون القضاء على الفقر وتحقيق التنمية المستديمة ، وهي مرفوضة تماماً .

next back