إرشادات
للمعلم , الأب , الأم . سؤال المتعلم عما يرى في الصورة.
قراءة الدرس من الأب , الأم , المعلم.
الطلب من المتعلم قراءة الدرس.
سؤاله عن عدد مرات تكرار الكلمات .
سؤاله عن عدد الحروف (القطع ) التي تكونت منها
الكلمات.
مناقشة المعاني الواردة في الدرس.
تدريب المتعلم على مفردات الدرس الواردة حسب خط النسخ.