|
التحضير قبل الحصة
Preparing for Classroom
Learning
تمثل
الحصص الدراسية في أمريكا ، مقارنة بكثير من الدول إلى أن تكون أقل رسمية
وبدون قيود كثيرة .
لكن هنالك قواعد ثابتة للحصص الصفية في مختلف أنحاء العالم :
قبل
الحصة :
حل واجباتك المنزلية
اقرأ بعين ناقدة
وشكل آراءك الذاتية .
راجع ملخصاتك من
المحاضرة السابقة . وقراءتك لمادة الكتاب المتعلقة بالحصة القادمة .
أطلع المدرسين على
أي مشكلة بخصوص الدراسة
ركز على مهمات الدرس قبل الحصة
خُذ قليلاً من الوقت
لتجميع أفكارك وتركيز ذهنك والاستعداد لموضوع الدرس .
اكتب
الأهداف التي تخطر على بالك دفتر التلخيص / الملاحظات .
الاستعداد لامتحان
قادم
إستيعاب مفهوم معين
التمكن من المفاهيم
الأساسية للمادة
فهم أو مراجعة
المادة المقروءة .
في الفصل :
إذهب الى الصف
مبكراً . المدرسون لا يحبون الطلبة المتأخرين.
خُذ موقعاً في الفصل يتيح لك التركيز على موضوع
الدرس
حدد أفضل موقع للأغراض التالية :
السماع الواضح
طرح الأسئلة
رؤية الوسائل
التوضيحية
المناقشة مع المدرس
والطلبة
تجنب الشرود الذهني
الذي قد يؤثر على تركيزك .
(أحلام اليقظة ، أو الحديث مع صديق ، أو الإغفاء ، تمرير ملاحظات للزملاء)
استوعب وانت تستمع :
قرر ماهو مهم ويجب كتابته في
المذكرات
.
إستمع جيداً حتى
تفهم مايقال وقبل أن تكتبه،
إسأل لتوضيح ما لم
تفهمه عليك (لكن إنتظر " فرصة" جيدة حتى لاتقطع محاضرة المدرس).
حدد أهداف الدرس
وقومها خلال الحصة
قيِّم أثناء الاستماع .
قرِّر ما هي النقاط المهمة
والتي يجب أن تسجلها .
اصغِ جيداً لتفهم ما تسمعه قبل
الكتابة .
تقدم بأسئلتك الاستيضاحية
(ولكن انتظر أن يأذن لك المحاضر)
هل تطابق استيعابك
مع شرح المدرس؟
هل التزم المدرس
بالنقاط المطلوبة لشرح الدرس؟
اكتب
قائمة أعمال تتضمن:
الواجبات،
مراجعة المفاهيم
الصعبة .
الانضمام الى حلقة
دراسية .
مواعيد مع زميل
دراسة، أو معلم أو مدرس.
من المصادر الجيدة للتعلم زملاء الدراسة وخصوصاً
المجتهدين منهم فهم قد يساعدونك على فهم المواد الدراسية. لا تخجل من طلب
مساعدتهم.
|
دورياً إسأل نفسك إذا كانت المادة تشبع
طموحك.
إذا كنت
غير مقتنع بمادة معينة أو حصة معينة إضرب موعداً مع المدرس
.
كي تناقش معه
الصعوبة التي واجهتك . |
مقتبسة من:
كتاب جيل زمرمان , إرشادات للطلبة
الآجانب
وكيل عميد طلاب السنة الاولى، ومرشد دراسي في كلية دارتموث
وبوب نيلسون من المركز التعليمي في جامعة روتجرز
اكتبوا لنا ملاحظاتكم
واستفساراتكم
إشراف:
جوزيف
لندزبرجر،
مدير المركز التعليمي في جامعة
University of
St.Thomas, St. Paul, MN
|