الصفحة الرئيسة

كيف تقرأ مقالة

How to read an essay

" ليس في المنطق ما هو عَرَضي"
 

Ludwig Witttgensten

1889 - 1951

 

 ملاحظة : يمكن تطبيق هذه الطريقة الممتازة لقراءة الكتب أو فصول من كتب أو مقالات ، وكل أنواع القراءة . [لقد تم اعتمادها بعد الحصول على إذن الأستاذ الدكتور (M. Les Benedict) من قسم التاريخ في جامعة ولاية أوهايو] .

 

ما هو العنوان ؟

ما الذي نعرفه من العنوان عن الشيء الذي يدور النص حوله ؟

ماذا تعرف عن الموضوع مقدماً ؟

ماذا تتوقع أن يقدّم النص – خاصة عند معرفة متى كُتِب النص ومن هو الكاتب .

(أنظر إلى الأسئلة التي تليه) .

 

متى تمت كتابة النص ؟

هل تعرف أي شيء حول المقدمات التاريخية الخاصة الموضوع في وقت كتابتها ؟

إذ كان الجواب نعم ، فماذا تتوقع أن يكون مضمون النص ؟

 

من هو الكاتب ؟ ماذا تتوقع أن يقول / تقول في هذا المجال ؟

ما هي مؤهلات أو انتماءات الكاتب ؟

ما هي الأشياء التي ينحاز / تنحاز لها ؟

هل عندك معرفة بأعمال الكاتب الأخرى المتعلقة بهذه الموضوع ؟

 

قم بقراءة النص مع وضع إشارات عند المعلومات التي تعتبر مهمة بالنسبة لك .

عندما يقدّم لك النص معلومات عالية الأهمية ، قم بوضع إشارة عليها ولاحظ .

ما هو الموضوع بالتحديد ؟

كيف يرتبط مع العنوان ؟

ما هي النقاط الأساسية ؟

ما هي الأدلة التي يقدمها الكاتب للحفاظ على الفكرة أو الأفكار الأساسية ؟

 

ما هي الحقائق المعلوماتية التي ترغب في تذكرها والحفاظ عليها ؟

هل يوجد لديك وصف جيد لشيء ما أنت على علم به ، أو لم تكن على علم به ، وترغب في تذكِّر موقعه أو مكانه ؟

إذا كان الجواب نعم ، فقم بوضع علامة عليه . إذا كنت ستحتاجه في بحث ، فضع عليه ملاحظة (بحث) إشارة – علامة .

هل قام الكاتب بذكر مصدر هام للمعلومات أنت ترغب في الاحتفاظ به للرجوع إليه واستعماله مستقبلاً ؟

إذ كان الجواب نعم فقم بوضع علامة عليه . إذا كنت بحاجة إلى ذلك المصدر لأغراض البحث فضع عليه ملاحظة (توثيق) إمّا الآن أو عند مراجعة المقالة لتحرّي قوائم التوثيق الواردة في الرسالة مثل هذه الإشارات من الكاتب .

 

عندما تكون قد انتهيت من المقالة ، أعطِ انطباعاتك حول :

ماذا تعلمت ؟

كيف يرتبط ذلك بالأمور التي كنت تعرفها مسبقاً ؟

هل وجدت أن المسألة مقنعة بحد ذاتها ؟

وفقاً لما لديك من معلومات حول الموضوع ، هل تعتقد أن النقطة أو النقاط الرئيسة قد تكون صحيحة ، حتى وإن كانت المسألة ككل غير مقنعة؟

هل بإمكانك الإتيان بمعلومات تصلح لتشكيكك بالنقطة أو النقاط الرئيسة ، رغم أن النص قد ناقشها بشكل جيّد ؟

ما مدى علاقة النص بأشياء أخرى قرأتها ، بمعنى ما مدى انسجام هذه النص مع ما كتب في هذا الموضوع ؟

 

اعمل ورقة تلخيص لمقالة ما .

 

 


اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

 

إشراف: جوزيف لندزبرجر، مدير المركز التعليمي في جامعة  University of St.Thomas, St. Paul, MN

 

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.com

ترجمة : علي الأحمد 

الموقع باللغة الانجليزية : http://www.iss.stthomas.edu/studyguides

تاريخ التحديث 6 آذار 2002

   

Copyrights

حقوق النشر

 

Copyright © 2002 University of  St. Thomas and SchoolArabia. All rights reserved