عليك أن تتقبّل التحدّي المفروض عليك كونك تقوم بتدريس الرياضيات
وعليك أن تقوم بتثقيف نفسك بجميع الطرق كي تساعد الطلبة
على التعلّم .
عليك أن تدرك أن بعض الطلبة يخافون أو لا يحبّون الرياضيات ، كما
وعليك أن تكون متعاطفاً ومتفهّماً أثناء التدريس .
عليك أن تنقل إلى الطلبة الفكرة التي مؤداها أن مكانتهم وقيمتهم
الذاتية غير مرتبطة بمهاراتهم في الرياضيات .
عليك أن تستعمل خططاً تعليميّة تتفق مع أشكال وأساليب التعلّم
الخاصة بالطلبة الذين تُدَرِسُهُمْ .
عليك أن تحترم جميع استفسارات وتساؤلات الطلبة وبذلك فإنك تضمن قيامهم بإحترام
أسئلتك بالمقابل .
عليك أن تتابع وتلاحظ عبارة : "ما زلت لا أفهم" وذلك من خلال
مداخل وأساليب مختلفة إلى أن يتحقق الفهم .
عليك أن لا توجّه السؤال التالي إلى الصف ككل : "هل تفهمون؟ "
بدلاً من ذلك ، عليك أن تحدد الأمور التي يعرفها أو لا يعرفها كل
طالب، وبالتالي أن تتعامل مع مشكلة كل طالب بشكل فردي .
عليك أن تعرف وتحدد الطلبة الذين هم بحاجة إلى مساعدة إضافيَّة ،
وعليك أن تتأكد من حصولهم على تلك المساعدة .
عليك أن تشرك الطلبة في الصف بشكل فعّال ، وعليك أن تكلّفهم
بعمل واجب منزلي يومي ، كما أن عليك القيام بالاختبارات المفاجئة
بشكل مستمر ، مع العلم أن التزام الطالب ينبع من التزام المعلّم
في الأساس .
عليك أن تقوم بإحصاء خطواتك الناجحة والإشادة بها ، رغم أنها قد
تبدو في بعض الأحيان قليلة ومحدودة.
