الصفحة الرئيسة <غرفة المعلمين<اساليب<ورش عمل
اليوم الأولمبي |
|
إسم مقدم الورشة: علي أحمد محمد يونس عنوان
الورشة: اليوم الأولمبي المادة
الدراسية: جميع المواد المرحلة
الصفية التي تصلح لها الورشة : المرحلة
المتوسطة ( خامس إلى ثامن) فكرة
الورشة: تقوم
هذه الورشة بتحفيز الطلبة للمشاركة في
تعلم و إتقان العديد من المهارات في
موضوعات مختلفة ( رياضيات, علوم, لغة ....الخ)
من خلال مجموعة من الأنشطة المسلية
التي تشارك في أدائها مجموعات من طلبة
المرحلة المتوسطة من صفوف مختلفة في كل
مجموعة. أهداف
الورشة : 1- تعزيز
الروابط الاجتماعية بين طلبة المرحلة
المتوسطة, و تعميق انتمائهم لمدرستهم
من خلال تنظيم المجموعات بحيث تحتوي كل
مجوعة على طالب من كل صف. 2-
تطوير مهارات التعلم الجماعي, و
التفكير الابداعي, و بناء روح الفريق
لدى طلبة المرحلة المتوسطة. 3-
تدريب الطلبة على مواجهة المشكلات
باستخدام مهارات الحوار و تبادل
الأفكار. 4- عرض
بعض المهارات و المفاهيم المنهجية
بطريقة محببة من خلال نشاطات لا منهجية. 5-
تطبيق مفهوم التنافس الايجابي, من
خلال تنظيم الأنشطة على نحو يكفل
مشاركة جميع أفراد المجموعة و يعزز
انتمائهم لفريقهم, بحيث يدرك كل طالب
أن مشاركته الفعالة مع مجموعته تعزز من
فرص فوزها في النتائج النهائية لمجموع
نقاط الأنشطة. 6-
تشجيع الرياضة العقلية والبدنية
من خلال دمج بعض الأنشطة الرياضية
بالنشاطات الثقافية.
تصلح
هذه الورشة لطلبة المرحلة المتوسطة من
الصف الخامس إلى الصف الثامن, و يمكن
تطويرها و تعديل أنشطتها لتناسب
المراحل الأخرى. خطوات
الورشة : أولاً:
تقسيم المجموعات، تحتوي قاعة الورشة
على أربع طاولات، لكل طاولة أربع
مشاركين, و باقي الحضور مشاهدين.
( 5 دقائق ) أ- توزع ستة عشر بطاقة على الحضور
حسب أولوية دخولهم إلى القاعة. ب- توزع على كل طاولة أربع بطاقات
مشابهة للبطاقات الأولى بصورة عشوائية,
و يطلب من حملة هذه الأرقام الجلوس على
الطاولات كل حسب رقمه. ثانياً:
يعرض منظم الورشة موجزاً لفكرة الورشة
و أهدافها.
(5 دقائق) ثالثاً:
تعرض تعليمات النشاطات على جهاز عرض
الشفافيات.
(دقيقة) رابعاً:
تطبيق النشاطات، تطبق ثلاث نشاطات
كنموذج لما تم تطبيقه في اليوم
الأولمبي في المدرسة. خامساً:
إعلان النتائج.
(5 دقائق) سادساً:
عرض شريط فيديو يبين تطبيق الورشة في
المدرسة.
(5 دقائق) سابعاً: أسئلة وملاحظات على الورشة ( 5 دقائق )
|
|
|
 |
 |