 |
 |
 |
 |
 |
|||
 |
 |
||
 |
مدرسة الحيوان
 |
 |
 |
 |
|
"
أي
تماثل بين مدرسة الإنسان وهذه المدرسة ، هو محض مصادفة ولكنها مقصودة
تماماً "
.
كان البط جيداً جداً في السباحة . كان
أداؤه فيها أحسن فعلاً من أداء معلمهِ ، لكنه كان
على الحافة في الطيران، وميؤوساً منه في الركض، ولأن علامته متدنية جدا في هذه
المادة طلبت منه إدارة المدرسة التأخر بعد الدوام المدرسي لأخذ حصص
تقوية وتعمق فيها ، مما جعله يتخلى عن حصص السباحة لاستيعاب مادة الركض
. وقد بقي يتدرب على ذلك الى أن أصبح متوسطاً في السباحة غير أنه لما
كانت درجة
متوسط مقبولة لغايات الترفيع ، لم يهتم أحد بمستقبل البط
.
أما النسر فقد كان تلميذاً مشكِلاً فعلاً ،
مما عرّضه لعقوبات شديدة ، فقد كان يتفوق على جميع زملائه في الوصول
إلى قمة الشجرة ، ولكنه كان يفعل ذلك بطريقته الخاصة لا بطريقة المعلم . أما الأرنب وبعد أن كان ترتيبه الأول في الركض ، فقد أصيب بانهيار عصبي جعله يتسرب من المدرسة ، لأنه ظل يرسب في مادة السباحة ويكمل فيها دون جدوى .
لقد
أحب السنجاب مادة التسلق كثيراً ، وكان
يأخذ الدرجة الأولى على الصف فيها، لولا أن معلم الطيران أجبره على
البدء بدروس الطيران من الأرض الى أعلى الشجرة بدلاً من العكس ، مما
أدى الى حدوث تصلب فألمٍ شديد في مفاصله من كثرة التمرين ، وجعله يحصل
على علامة (ج) في التسلق و
(د) في الركض .
|
||||||||||||
